Závěrečná zpráva z externí evaluace projektu

19. 11. 2025

Závěrečná evaluační zpráva se věnuje hodnocení dopadů projektu zaměřeného na podporu vzdělávání, mentoringu a rozvoje podnikavosti u lidí z romských komunit. Cílem evaluace bylo zmapovat, jak projekt přispěl k posílení klíčových kompetencí podnikavosti a lídrovství účastníků, jejich motivaci a k možnostem aktivního zapojení do společenského a pracovního života, a to jak na individuální, tak komunitní úrovni.

Hlavní zjištění evaluace

  • Výrazné posílení klíčových kompetencí – účastníci zaznamenali zřetelný růst v oblasti plánování a řízení projektů, komunikace, práce s veřejnými prostředky, finanční gramotnosti a týmové spolupráce. U části účastníků šlo o první zkušenost s tvorbou rozpočtu, organizací akce nebo jednáním s institucemi, přičemž tyto dovednosti nyní dokáží uplatnit i mimo rámec projektu.
  • Růst sebevědomí a osobní motivace – účastníci popisovali, že se díky projektu cítili jistější při veřejném vystupování a aktivněji se zapojovali do komunitního života. Mnozí uvedli,
    že se naučili prosazovat své názory a vyhledávat příležitosti ke spolupráci.
  • Profesionální a osobní posun – někteří účastníci navázali spolupráci s institucemi
    nebo získali nové pracovní uplatnění, další si doplňují chybějící vzdělání, jiní založili vlastní iniciativy či podnikatelské projekty. Projekt se tak pro řadu z nich stal odrazovým můstkem k dlouhodobým změnám v životě.
  • Posílení role žen v komunitě – zejména u účastnic projektu vedla realizace vlastních záměrů k získání nových rolí, respektu a uznání. Jejich zapojení ukazuje potenciál programu pro podporu ženského leadershipu v romských komunitách.
  • Zlepšení komunitní soudržnosti – realizované akce posílily sousedské vztahy, mezigenerační vazby a spolupráci mezi rodinami, školami a místními institucemi. V některých lokalitách vznikly nové komunitní prostory, které dlouhodobě slouží jako bezpečné a otevřené zázemí.
  • Zvýšení viditelnosti a pozitivního obrazu romské komunity – veřejné a kulturní akce přispěly k prezentaci romské kultury a posílily její pozitivní vnímání navenek,
    zároveň motivovaly další členy komunity k aktivnímu zapojení.
  • Klíčová role mentoringu – osobní vedení mentorů poskytovalo nejen odborné rady,
    ale i psychickou podporu a povzbuzení při překonávání překážek. Tento prvek byl účastníky hodnocen jako zásadní pro úspěšnou realizaci jejich záměrů.
  • Identifikované bariéry – mezi hlavní překážky patřila nízká dostupnost navazující podpory po skončení účasti v projektu, krátké časové trvání a omezené finanční prostředky, složité institucionální prostředí a administrativní náročnost. Tyto faktory v některých případech omezovali udržitelnost dosažených výsledků.
Menu